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| 小学数学估算教学案例思考 | |
| 作者单位： | ;1.湖南民族职业学院 |
| 摘 要： | 《课程标准》指出,"重视口算,加强估算,提倡算法多样化","能在解决问题的同时,选择合适的估算方法,培养估算习惯"。教师应把估算渗透于整个教学过程之中,有意识的创设估算的机会,培养学生对估算的兴趣,养成估算习惯,掌握估算策略,提高估算技能。 |
| 关 键 词： | 估算 兴趣 策略 习惯 |
The case study on the teaching of mathematical estimation in primary school |
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| Keywords: | |