新建本科院校教学督导工作的实践与探索——以集宁师范学院为例

本文在集宁师范学院教学督导工作的基础上,对教学督导运行机制在高校教学质量监控体系中的作用、现状和问题进行了分析和探讨,以期建立一套行之有效、自我监控的教学督导管理机制,从而达到提高教学质量的目的。