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初中数学课堂教学有效性分析
作者单位:
;1.民乐县第二中学
摘 要:
初中数学教学中,教师需要注重对学生数学基本素养和综合能力的培养,初中数学基础内容较多,学生需要在概念理解的基础上,强化定理、公式的活学活用能力。提高初中数学课堂教学有效性,需要教师以数学课本为知识载体,帮助学生建立完善的知识学习体系,培养学生数学思维能力和问题逻辑分析能力,提高初中数学课堂教学有效性。
关 键 词:
初中数学
课堂教学
有效性
措施
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