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探索日语基础写作课程教学新模式
作者单位:;1.常熟理工学院
摘    要:在日语的听说读写译五项能力中,学生的写作能力普遍较差。作为日语教育者,不能固步自封,拘泥于传统的单一的教学方式,应当充分利用现代媒体给我们带来的便利,探索富有时代气息的新教学模式,调动学生的写作积极性,从而切实提高学生的写作水平。

关 键 词:现代写作  趣味写作  短文写作  示范写作

Exploring the new teaching mode of Japanese basic writing course
Abstract:
Keywords:
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