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初中英语词汇教学中多模态话语分析理论的应用
作者单位:;1.渤海大学
摘    要:英语词汇是英语的基础,本文通过了解初中英语词汇教学的现状,将多模态话语分析理论运用到初中英语词汇教学中,旨在为初中教师的词汇教学提供一种新的方式,从而提高初中学生的词汇学习效率与水平。

关 键 词:多模态话语分析  初中英语词汇教学

The application of multimodal discourse analysis in English Vocabulary Teaching in junior middle school
Abstract:
Keywords:
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