初中英语词汇教学中多模态话语分析理论的应用 |
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作者单位: | ;1.渤海大学 |
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摘 要: | 英语词汇是英语的基础,本文通过了解初中英语词汇教学的现状,将多模态话语分析理论运用到初中英语词汇教学中,旨在为初中教师的词汇教学提供一种新的方式,从而提高初中学生的词汇学习效率与水平。
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关 键 词: | 多模态话语分析 初中英语词汇教学 |
The application of multimodal discourse analysis in English Vocabulary Teaching in junior middle school |
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