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高职英语项目化教学实证研究——以吉安职业技术学院为例
作者单位:
;1.江西省吉安职业技术学院
摘 要:
本文以吉安职业技术学院非英语专业学生为研究对象,通过在高职英语教学中釆用项目教学法,实施教学实验,探讨项目化教学对学生的学习积极性与自主性,语言应用能力和职业素质产生的影响,从而提高教师和学生对项目教学的认识,构建高职英语教学的新模式。
关 键 词:
高职英语
项目化教学
实证研究
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