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探寻撬动乡村学校课程改革的现实支点——《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》书评
作者单位:;1.齐鲁师范学院
摘    要:作为教育部人文社科规划基金项目的最终研究成果,《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》一书包括基础篇、操作篇和模式篇三大部分。全书立足沂蒙山区丰富的本土资源,探讨其在乡村学校教书育人各个层面开发、利用的具体策略和基本模式。对乡村学校深化课程改革、优化育人环境,走特色化、个性化发展之路具有重要的现实意义。

关 键 词:本土  课程资源  乡村学校

Exploring the pivot of rural school curriculum reform Review on Developing and Utilizing Local Curriculum Resources in Country Schools
Abstract:
Keywords:
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