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| 心理学暗示效应在大学英语口语教学中的有效应用 | |
| 作者单位： | ;1.青岛理工大学琴岛学院 |
| 摘 要： | 心理学暗示效应是指用含蓄、抽象等间接的方法对人的心理和行为产生诱导,使其达到暗示者的目标。暗示教学法自兴起以来在许多国家产生巨大影响,不仅能够调动个体的学习潜能,还能起到巨大的熏陶作用。笔者尝试将心理学暗示效应应用到大学英语口语教学中,旨在激发学生内部学习潜能和动机,提高口语交际技能。 |
| 关 键 词： | 心理学 暗示效应 大学公共英语 口语教学 |
Application of Suggestion Effects in Teaching Speaking Course |
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