小学数学与教育游戏融合的途径

随着社会的不断进步,当前小学数学教学改革的不断推进,人文化、趣味化的教学模式成为教育的主流方向。目前,随着教育理念的不断深化,有效性逐渐得到了广大专业人士的关注,广大教师也为了实现小学数学课堂有效教学而不遗余力,但是问题依旧很严峻。面对小学数学趣味性少,难以迎合孩童心理、少慢差费、效率低下的现状,教师往往表现出无能为力的态度。