新媒体视阈下高校辅导员队伍软实力的培养——以贵州理工学院为例

在网络、手机等新媒体的影响下,高校辅导员开展大学生思想政治教育工作的传统模式成效越发弱化。而不断加强高校辅导员的软实力是摆在我国高校面前的一项重要举措。本文拟以贵州理工学院为例,拟阐述在新媒体视阈下高校辅导员队伍软实力的培养。