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艺术与审美的融合——论高职院校艺术类专业课程融入审美教育的可行性
作者单位:
;1.常州轻工职业技术学院
摘 要:
艺术类专业课程具有其它专业课程不同的特点,学生在基础能力和擅长技能上差距较大,开展有针对性的审美教育有助于提升艺术类专业教育的有效性。本文重点分析艺术专业课程融入审美教育的可行性及开展策略,以培养学生的健全人格、和谐身心,成长为服务社会的高素质人才。
关 键 词:
艺术
审美教育
高职院校
学生
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