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| 高校艺术类学生的朋辈教育引导探究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏师范大学科文学院 |
| 摘 要： | 目前,我国高校针对于大学生教育主要采用课堂授课方式,形式较为单一,学生学习知识途径也较为狭窄,特别是艺术类专业学生,个性张扬,思想活跃,在对待正规的学校教育,会出现以自我为中心,集体观念淡漠等情况。文章结合高校艺术类专业学生特点,对"朋辈教育"进行探索运用,通过对艺术类学生的自我教育、自我管理、自我服务,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提升高校学生管理工作的水平。 |
| 关 键 词： | 高校艺术类学生 朋辈教育 引导运用 |
Guidance of peer education of college arts students |
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