|
|||||
|
|
| 创新语文教学之法——构建解读困境 | |
| 作者单位： | ;1.华中师范大学 |
| 摘 要： | 传统语文课堂之弊端积重难返而教学固化,本文以传统语文课堂的封闭性为靶,以创建困境法为箭,以文本解读为例,力图打破师生对话的封闭系统,激发师生的创新思维,达成有效教学。 |
| 关 键 词： | 创新 语文 弊端 困境 |
The method of innovating Chinese Teaching——Constructing interpretation dilemma |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |