基于学生核心素养的课程综合化改革述评 |
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作者单位: | ;1.天津师范大学初等教育学院 |
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摘 要: | 我国课程综合化改革之路进行至今,适逢教育界提出中国学生核心素养的培养理念。本文立足于学生核心素养,借助国际上已有学生培养理念与课程体系建构的相关模式,探讨当下改革过程中可能存在的谬误,以期为课程综合化改革提供参考。
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关 键 词: | 核心素养 课程体系建构模式 课程综合化改革 |
Review on the integrated curriculum reform based on the core competence of students |
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