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| 认知法指导下的大学生英语学习策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.沈阳师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 学习策略是学习者为了提高学习的效率和质量而采取的策略,恰当的学习策略有助于培养科学的学习习惯,树立正确的学习态度,及提升整体的学习能力。认知法依据认知规律,对于外语学习有着重要意义和实用价值。因此,本文通过简述认知法理论和语言学习策略以及二者之间的关系,提出大学生可以在认知法的指导下不断改进自身的英语学习策略,进而促进英语能力的提升。 |
| 关 键 词： | 认知法 大学生 英语 学习策略 |
A Study on English Learning Strategies of College Students under the Guidance of Cognitive Theory |
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