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浅谈教师专业发展
作者单位:;1.渤海大学
摘    要:本文以全面把握教师专业发展的特征及重要性作为切入点,着重分析影响教师专业发展的内在因素和外部条件,探讨基于教育教学实践促进教师专业发展的基本策略,旨在进一步提高中小学教师的专业化水平。

关 键 词:教师  影响因素  策略

The professional development of teachers
Abstract:
Keywords:
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