高中语文写作教学实效提高的措施

写作水平是关乎学生将来升学质量的重要指标,然而,高中生的写作水平普遍是参差不齐的。因此,从教学目标实现的角度上来说,提高所有学生的写作水平是高中语文教师教学需要关注的重要方面。写作水平的提高不是单独通过写作训练培养就可以达到的,听说读写四个方面需要结合起来,因为这些能力本身就是共通的。