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| 基于CSE评价模式的高职微课评价体系构建 | |
| 作者单位： | ;1.广东开放大学;2.广东理工职业学院 |
| 摘 要： | 随着移动互联网和现代信息技术的快速发展,微课逐渐被广泛应用于高职教育教学中。如何科学有效地评价一门微课,对于提高学习效果、发挥微课的作用具有重要的意义。而对于微课的评价方法目前还缺乏统一的标准。因此,本文在充分考虑微课各因素之间的关系的基础上,尝试运用CSE评价模型,从需要评定、方案评定、形成性评定、总结性评定四个维度出发,提出建立一套由4个一级指标、8个二级指标和18个三级指标组成的微课评价指标体系。 |
| 关 键 词： | CSE评价模式 微课评价 评价指标 |
Construction of Evaluation Index System for Micro Courses in Higher Vocational Education Based on CSE Evaluation Model |
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