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会话含义理论在艺术类大学英语听力教学中的研究与实践
作者单位:;1.沈阳师范大学
摘    要:作为大学英语教学的重要组成部分,听力始终是艺术类学生语言输入的难点。运用会话含义理论对艺术类大学英语听力教学进行指导,旨在提高学生的听力理解能力及听力水平,进而提高学生的听力成绩,为艺术类大学英语听力教学提供崭新的思路和行之有效的方法。

关 键 词:会话含义理论  艺术类大学英语  听力教学

The Research and Practice of the Theory of Conversational Implicature in College English Listening Teaching in Art Class
Abstract:
Keywords:
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