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懂法·用法·维权
引用本文:
邓力.懂法·用法·维权[J].早期教育,2005(10).
作者姓名:
邓力
摘 要:
去年5月的某一天,某幼儿园大班的黄老师带幼儿到户外活动.活动结束时,黄老师提出列队要求和安全行走注意事项后,组织全班幼儿一个跟着一个回教室.站在队尾的幼儿卢某,有意与队伍拉开了一段距离,然后嬉闹着向前猛跑,黄老师发现后,立刻用语言提示他不要跑.可就在这一刻,意外发生了,卢某自己绊了自己,摔倒了.由于摔时右肘先着地,卢某的右关节骨折.
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