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| 一题多问 培养学生发散性思维 | |
| 作者姓名： | 王修权 |
| 作者单位： | 甘肃省永昌县第一高级中学; |
| 摘 要： | 题目:图1中滑块和小球的质量均为m,滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动,小球与滑块上的悬点O由一不可伸长的轻绳相连,轻绳长为l.开始时,轻绳处于水平拉直状态,小球和滑块均静止.现将小球由静止释放,当小球到达最低点时,滑 |
| 关 键 词： | 发散性思维 滑块 小球 最低点 培养学生 动量守恒 挡板 水平方向 速度 牛顿第二定律 |
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