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关于教育社会学研究本土化若干问题的思考
引用本文:王守恒. 关于教育社会学研究本土化若干问题的思考[J]. 安徽教育学院学报, 2001, 19(4): 78-80
作者姓名:王守恒
作者单位:安徽师范大学教育科学学院,安徽,芜湖,241000
摘    要:我国教育社会学的研究,在学习和借鉴西方理论方法的同时,必须坚持本土化的研究方向,旨在使我国的教育社会学研究植根于中国社会与教育的现实,探究中国的教育实际问题、建树本民族的教育社会学理论与方法。

关 键 词:教育社会学 理论研究 本土化 目标 途径 研究队伍 实证研究 国际合作 研究方向
文章编号:1001-5116(2001)04-0078-03
修稿时间:2001-03-17

Some Thoughts Concerning Several Problems About localization of Researches On Sociology of Education
WANG Shou-heng. Some Thoughts Concerning Several Problems About localization of Researches On Sociology of Education[J]. Journal of Anhui Institute of Education, 2001, 19(4): 78-80
Authors:WANG Shou-heng
Abstract:Besides learning and using western theories and methods,we must abide by the indigenizational orientation in our researches on sociology of Education.The researches airn at rooting themselves in China's social and educational reality,studying China's actual educational problems,establishing our native theories and methods of Sociology of Education.
Keywords:Researches on Sociology of Education  indigenization  objects  ways  
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