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杂志ISSN号
运用多媒体辅助数学教学的几点体会
作者姓名:
黄素英
作者单位:
河南省商丘市实验中学;
摘 要:
多媒体辅助数学教学,可使数学课活起来,超越了课本的视野,拓宽了数学的范畴,丰富了教学内容,能创造出使知识、学问来源多样化的人文教育环境。与传统教学相比,有着无可比拟的优势。
关 键 词:
多媒体
辅助
数学教学
增强兴趣
思维能力
抽象
主导地位
整合
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