青少年性教育须走出误区 |
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引用本文: | 许以黎.青少年性教育须走出误区[J].独生子女,2005(9). |
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作者姓名: | 许以黎 |
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摘 要: | 记者日前从在京举行的青少年性教育研讨会上获悉,当前我国有为数不少的青少年处于性知识饥渴状态,学校、家庭的性教育已远远不能满足他们的需求。有数据显示,在影响青少年性意识和性行为的信息来源中,学校课程仅占4%,其次是父母和周围的同龄人,占20%,而书刊、影视、网络等大众传媒占了绝大多数,为70%。在此次由人民日报、健康时报主办的研讨
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