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| 和谐社会呼唤和谐教育 | |
| 引用本文： | 苏宝梅.和谐社会呼唤和谐教育[J].教育艺术,2005(8):8-8,13. |
| 作者姓名： | 苏宝梅 |
| 作者单位： | 济南大学社会科学学院 |
| 摘 要： | 中共中央在十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》中明确提出了构建社会主义和谐社会的伟大目标,从而唱响了回归和谐的主旋律。实现社会和谐,建设美好家园,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,从陶渊明构想的“桃花源”到康有为提出的“大同世界”;从托马斯·莫尔描绘的“乌托邦”到欧文憧憬的“新和谐公社”,都表明了古今中外人们对这一理想的强烈向往。为了实现这一伟大的历史性转型,必须大力开展有效的和谐教育,建立起全民终身的和谐教育体系。一、构建和谐社会,和谐教育先行所谓和谐教育,就是由于实现了教育内部和外部… |
| 关 键 词： | 和谐社会 和谐教育 人文素质 中国 教育支持系统 环境教育 |
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