寓德育于各科教学之中

学校教育应把德育放在首位。实践证明:孤立地进行德育效果不佳。本文就马列主义理论和思想修养、文史、理工以及体育劳动等类课程,如何根据自身特点寓德育于学科教学之中,进行分析并提出粗浅看法,以引起深入探讨。