从写实主义到现实主义--从《变形记》的教学看文学阅读视角的嬗变

如果有一个木匠,拿着用来雕花的工具去锯大 树,一个泥工拿着砌砖的工具去搅拌泥浆,大概很难 干得好活,也一定会被别人笑话。但中学语文教学的 现实境遇中,我们在教学西方现代派文学作品的时 候,却往往重复这种并不得法的做法,其表现之一, 就是用写实主义的眼光来解读一切现代派作品。