品正、心坚、学深、思敏——试论教师的人格力量

教师的思想、行为、气质、风度、性格、毅力直接影响着学生的健康成长。苏联教育家申比廖夫说过：“没有教师对学生直接的人品影响，就不可能有真正的教育工作”。马卡连科也说：“教师个人的榜样，乃是使青年人心灵开花结果的阳光。”笔者认为，教师应从以下几个方面修养人格。