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大学公共英语教学体系构建分析研究
作者姓名:王杰  孙建奎
作者单位:山东理工大学,山东,淄博,255049
基金项目:本文由教育部大学英语教改试点项目(编号:高教司函[2004]1号)资助.
摘    要:文章着重就大学公共英语教学体系的构建,学生语言学习能力和语言交际能力的培养,大学英语教学的因人施教,教材编写的科学性、实用性及合理性等问题进行了分析、研究,并提出了对大学英语教学体系构建的框架几点设想,以进一步完善大学英语教学体系构建的科学性与合理性.

关 键 词:大学英语教学体系构建 因人施教 教、学、用合一 科学性及合理性
文章编号:1003-2614(2005)12-0168-03
收稿时间:2005-07-02
修稿时间:2005-07-02
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