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试析中学生对思想政治课的消极心态及其对策
引用本文:庄金业.试析中学生对思想政治课的消极心态及其对策[J].福建教育学院学报,2007(2):14-15.
作者姓名:庄金业
作者单位:福州四中
摘    要:长期以来,学生对思想政治课存在着冷淡心理,因而对思想政治课的学习也就处于被动、消极状态。这不仅影响着学生,也困扰着教师。导致消极心态的因素是多方面的,如果不加以克服,必然妨碍思想政治课教学任务的完成和教学目标的实现,影响思想政治课教学的实效性。

关 键 词:思想政治课  消极心态  中学生  教学目标  教学任务  实效性  心理  教师
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