试析中学生对思想政治课的消极心态及其对策 |
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引用本文: | 庄金业.试析中学生对思想政治课的消极心态及其对策[J].福建教育学院学报,2007(2):14-15. |
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作者姓名: | 庄金业 |
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作者单位: | 福州四中 |
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摘 要: | 长期以来,学生对思想政治课存在着冷淡心理,因而对思想政治课的学习也就处于被动、消极状态。这不仅影响着学生,也困扰着教师。导致消极心态的因素是多方面的,如果不加以克服,必然妨碍思想政治课教学任务的完成和教学目标的实现,影响思想政治课教学的实效性。
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关 键 词: | 思想政治课 消极心态 中学生 教学目标 教学任务 实效性 心理 教师 |
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