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| 例题教学应做到“三好” | |
| 引用本文： | 程新展.例题教学应做到“三好”[J].中国数学教育（高中版）,2011(6):8-9,16. |
| 作者姓名： | 程新展 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市贾汪区教育局教育教科室 |
| 摘 要： | 例题教学是数学课堂教学不可或缺的“重头戏”．其中明确目的：“选好”例题是关键；激起思维：“讲好”例题是根本；渗透思想：“用好”例题是归宿． |
| 关 键 词： | 例题教学 选好例题 讲好例题 用好例题 |
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