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| 偏科自救处方 | |
| 引用本文： | 今天也要种田.偏科自救处方[J].中学生电脑,2021(4):30-31. |
| 作者姓名： | 今天也要种田 |
| 摘 要： | 曾有一个很有意思的话题:"偏科"是一种怎样的体验?
数学偏科生说:"英语老师眼里的宝,数学老师眼里的草."英语偏科生说:"数学课上站C位,英语课上胆小鬼."
对于每一个偏科的同学来说,这种体验真是难以言说的"痛"!
或许很多同学都听说过"木桶效应":一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板.
同样,"木桶效应"在学习上... |
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