课程思政下经济类专业课程发展路径探析 |
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引用本文: | 张杨,王潇.课程思政下经济类专业课程发展路径探析[J].科技创业月刊,2022(12):104-107. |
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作者姓名: | 张杨 王潇 |
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作者单位: | 1. 湖南工商大学廉政建设协同创新中心;2. 湖南工商大学经济与贸易学院 |
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基金项目: | 湖南省教育厅教学改革研究项目“课程思政视域下《宏观经济学》讲好中国经济发展故事的探索与实践”(HNJG2022-0867); |
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摘 要: | 围绕中国特色社会主义,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这是人才培养的应有之义,也是课程思政的基本准则。加强经济类专业课程思政,就是通过讲述中国特色经济发展道路,彰显我国经济发展道路的自信,在落实立德树人根本任务的同时培养社会主义经济人才。在坚持育人本质、注重价值引领和围绕理想信念的原则下,通过利用多样教学方式、优化教学内容和完善教学评价体系以落实和加强课程思政。
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关 键 词: | 课程思政 经济类课程 发展路径 |
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