基于语域理论的专门用途英语口语教材理据分析 |
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作者姓名: | 徐艳 |
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作者单位: | 巢湖学院外国语学院 |
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基金项目: | 安徽省省级教学研究一般项目(项目编号:2019jyxm0397);;巢湖学院校级重点教研项目(项目编号:ch17kgxm11); |
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摘 要: | 运用CiteSpace对近十年国内语域研究进行可视化分析,发现“翻译”和“专门用途英语”等关键词呈高频次聚类出现,是领域内重点研究的问题。目前,语域理论在专门用途英语教学中的应用主要集中于论证这一理论对于专门用途英语教学的指导作用。基于系统语言学的语域理论,通过分析和阐释语场、语旨和语式三个变量在专门用途英语教材中的具体体现,揭示语域变量与专门用途英语教材编写范式之间是系统和实例的关系,以期对专门用途英语教材的研究视角和编写理据提供佐证。
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关 键 词: | 语域理论 专门用途英语口语教材 教学 |
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