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大学生学习投入度提升路径探究——基于某理工大学的调查
引用本文:周小花,梁美林.大学生学习投入度提升路径探究——基于某理工大学的调查[J].吕梁教育学院学报,2022(3):61-63.
作者姓名:周小花  梁美林
作者单位:江西理工大学
摘    要:紧扣大学生学习投入度这一主题,编制了大学生学习投入度量表并实施调查,利用SPSS统计软件对资料进行统计分析。在此基础上,分析了大学生学习投入度的现状及其特点,探究其影响因素,进而提出提升大学生学习投入度的路径:激发大学生的专业兴趣,引导大学生明确学业发展目标与期望,增加课程难度和深度,提高校园环境支持度。

关 键 词:大学生学习投入度  专业兴趣  学业期望  校园环境
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