|
|||||
|
|
| 基于微课的大学英语课堂的文化导入模式研究——以《新视野大学英语》教材为例 | |
| 引用本文： | 李茜.基于微课的大学英语课堂的文化导入模式研究——以《新视野大学英语》教材为例[J].吕梁教育学院学报,2022(2):125-127. |
| 作者姓名： | 李茜 |
| 作者单位： | 安徽三联学院外国语学院 |
| 基金项目： | 2020年安徽省社科联“三项课题”的研究成果； |
| 摘 要： | 随着网络技术应用到教学中，大学英语教学方式已经呈现出即时性、多样性和可视性等特征。其中，作为一种新型教学手段，微课已经引起广大一线教师的关注与研究。本文主要探讨微课模式下大学英语文化导入的优势、可行性以及提供具体的文化导入教学设计。 |
| 关 键 词： | 微课 大学英语 文化导入 教学设计 |