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| 微观经济学课程思政的困境与路径探讨 | |
| 引用本文： | 包莉丽,谢志雄,张燕华.微观经济学课程思政的困境与路径探讨[J].科技创业月刊,2022(2):140-142. |
| 作者姓名： | 包莉丽 谢志雄 张燕华 |
| 作者单位： | 1. 中南财经政法大学会计学院;2. 武汉商学院经济学院;3. 湖北工业大学材料与化学工程学院;4. 湖北工业大学经济管理学院 |
| 基金项目： | 湖北省高校省级教学改革项目“基于“TBL竞合模式”的大学生多元能力培养教学改革创新研究”(NO.284)； |
| 摘 要： | 在综述相关文献基础上，探讨微观经济学课程思政的必要性；分析微观经济学思政融合中教材选取、教学大纲、教学激励等问题，针对性地提出相关建议。 |
| 关 键 词： | 微观经济学课程思政 教学困境 路径探讨 |