高校院系党组织推进课程思政建设的实践思考 |
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引用本文: | 庄立臣,范俊峰,孟庆祥.高校院系党组织推进课程思政建设的实践思考[J].青岛职业技术学院学报,2022(4):6-9. |
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作者姓名: | 庄立臣 范俊峰 孟庆祥 |
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作者单位: | 山东科技大学电气与自动化工程学院 |
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基金项目: | 青岛市社科规划项目(QDSKL2001165); |
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摘 要: | 院系是高校教育教学工作的一线组织者和实施者,院系级党组织作为承上启下的基层组织,在立德树人工作中发挥着重要作用。课程思政建设着眼于提高新形势下高校思政教育的层次和水平,院系党组织在推进课程思政建设过程中承担把握政治方向、整合建设资源、落实行动方案等方面的主体责任,是课程思政建设的引导者、组织者、实施者和检验者,决定着课程思政建设的高质量推进。在院系党组织推进课程思政建设的过程中还有着存在着认识有偏差、缺乏统筹谋划、教师培训欠缺等问题。因此,院系党组织在推进课程思政建设方面要找准职责定位,厘清内在逻辑,完善工作体系,优化并整合资源配置,确保课程思政建设走深、走实,取得实效。
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关 键 词: | 院系党组织 课程思政 高质量发展 |
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