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用写作唤醒生命自我意识——以复旦附中2023届作文为例
引用本文:黄荣华.用写作唤醒生命自我意识——以复旦附中2023届作文为例[J].新读写,2022(4):32-34.
作者姓名:黄荣华
作者单位:复旦附中语文教研组
摘    要:<正>我倡导“过程性写作”已有十多年了。什么是“过程性写作”?其核心就是以同学的精神发展为主线展开的写作历程,在这个历程中实现“一次作文,一个生日”的写作目标。大家不要误解“一次作文,一个生日”,以为是过生日就写作文,或过生日才写作文。这里我说的“生日”,是指写一次作文,人的精神上获得一次新生。从我践行这种“一次作文,一个生日”的“过程性写作”来看,同学在这个过程中至少有一个大的好处——助推自己的精神成长。

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