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| PBL在线上线下融合教学中的探索与实践——以《创业意识与创业技巧》课程为例 | |
| 引用本文： | 沈青青,冯江华,朱保生.PBL在线上线下融合教学中的探索与实践——以《创业意识与创业技巧》课程为例[J].科技创业月刊,2022(3):132-137. |
| 作者姓名： | 沈青青 冯江华 朱保生 |
| 作者单位： | 上海电子信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 疫情防控下，双创类课程多以线上线下形式开展教学工作。以《创业意识与创业技巧》课程为例，从项目式教学法(PBL)为切入点，按照教学准备、PBL实施以及效果评价3大模块系统总结实施全过程。通过调研问卷形式，调研师生对实施过程中各环节的满意度。提出相应建议，为双创类课程中PBL实施提供参考。 |
| 关 键 词： | PBL 线上线下融合教学 双创课程 教学设计 |