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| 创新思维发展工具在STEM教育中的应用 | |
| 引用本文： | 董黎明,张清利,艾海明,吴慧群.创新思维发展工具在STEM教育中的应用[J].科技创业月刊,2022(7):115-118. |
| 作者姓名： | 董黎明 张清利 艾海明 吴慧群 |
| 作者单位： | 1. 北京开放大学科学技术学院;2. 北京交通大学附属中学第二分校 |
| 基金项目： | 北京市社会科学基金项目“创客教育中创新思维发展与评价研究”(20JYB004)； |
| 摘 要： | STEM教育的跨学科整合性、真实情境性和工程设计性等特征，为学习者创新思维发展提供基础。在STEM教育实践中，由于教育者未能有效地使用创新思维发展工具，导致STEM教育中学习者创新思维发展水平未达到应有的效果。在分析STEM教育与创新思维发展关系的基础上，总结创新思维发展的工具，以形态矩阵工具为例，通过实例分析创新思维发展工具在STEM教育中的具体应用过程，可为相关研究提供参考。 |
| 关 键 词： | STEM教育 创新思维工具 形态矩阵工具 创新思维 |