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杂志ISSN号
对平衡高师声乐课堂教学与舞台艺术实践的思考
作者姓名:
胡晓瑛
作者单位:
湖南文理学院音乐系
摘 要:
一、声乐课堂教学与舞台艺术实践的相互关系声乐教学,是训练学生掌握科学的发声方法进行歌唱,运用人声进行艺术表现的一门学科。
关 键 词:
课堂教学效果 艺术实践 高师声乐 舞台 学生学习兴趣 平衡 课堂教学质量 声乐教学
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