惩罚压力下学生改过迁善内在动机探析

青少年学生会犯错误，这是难以避免的，也是成长必要的，因为他们只有知道什么是错误的，才能知道什么是正确的。犯错后，教师会经常运用惩罚去推动学生改过迁善。惩罚作为一种教育手段本身没有好坏，但由于一些教师对惩罚认识、运用不当，给学生造成了伤害，所以常遭非议。因此我们就很有必要先正确认识教育惩罚，然后再探析学生改过迁善的内在动机。