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焦虑因素与外语教学
引用本文:郑军.焦虑因素与外语教学[J].淄博师专学报,2006(2):56-60.
作者姓名:郑军
作者单位:江苏科技大学外国语学院,江苏镇江212003
摘    要:外语学习焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因索。通过外语学习焦虑理论的研究,分析外语学习焦虑对英语学习的影响,探讨导致英语学习焦虑的因素,总结学习焦虑研究对外语教学的启示,对克服和减轻学生外语学习焦虑具有重要的意义。

关 键 词:焦虑  外语学习焦虑  启示  策略
收稿时间:2006-03-28
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