欢迎订购《化学教学2006年增刊——化学新课程优秀教学设计选编》

中国教育学会化学教学专业委员会和《化学教学》编辑部于今年开展了新课程优秀教学设计评比活动。这次活动受到了广大老师的重视。编辑部收到来自全国二十一个省、市、自治区的征文200余篇。这次来稿的范围之广、质量之高是编辑部举办的数次活动中最好的一次。无论是新课程实验区的教师，还是其他地区的教师，在征文中均体现了新课程的基础理念。这说明近几年来我国中学化学教师队伍教育科研能力得到长足发展，课程改革已经深入人心，受到了大家的普遍欢迎。