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谈差生的识别与转变
作者姓名:白春良  郑福娥
摘    要:谈差生的识别与转变白春良郑福娥识别差生、辅导差生、转变差生,首先要改变教师的教育观,这是搞好素质教育的一大举措。在大面积提高教育教学质量的改革热潮中,转变差生已成为长期困扰教育工作者的难点,也是广大教育工作者研究的热点。多年的教学实践告诉我们,要转化...

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