妇科临床护理教学课程体系改革研究及应用 |
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引用本文: | 黄慧红,言彩蝶,杨莉,岑勤彩.妇科临床护理教学课程体系改革研究及应用[J].大众科技,2017,19(1). |
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作者姓名: | 黄慧红 言彩蝶 杨莉 岑勤彩 |
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作者单位: | 广西中医药大学第一附属医院,广西南宁,530022 |
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基金项目: | 广西中医药大学2014年教改课题 |
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摘 要: | 目的:分析妇科临床护理教学课程体系改革研究及应用。方法:选择在妇科实习的300名护生采用临床路径实施、案例式查房、师生互评反馈等教学方法,对比三个时间段护生实习效果及带教老师专业素质。结果:第二时间段的实习护生的理论知识、实践操作能力及带教老师专业素质优于第一时间段,而第三时间段又优于第二时间段(P0.05)。结论:妇科临床护理教学课程体系改革的应用,能提高实习护生的理论知识、实践操作能力及带教老师专业素质。
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关 键 词: | 临床护理 教学改革 带教 |
Clinical nursing teaching curriculum system reform research and application of department of gynaecology |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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