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| 一种确定继续教育课堂评价指标权重的简易方法 | |
| 引用本文： | 陈世平.一种确定继续教育课堂评价指标权重的简易方法[J].上海教育科研,2002(7):53-54. |
| 作者姓名： | 陈世平 |
| 作者单位： | 天津师范大学教科院,300072 |
| 基金项目： | 本课题受天津师大教育基金资助 |
| 摘 要： | 继续教育课堂教学评价是继续教育课程评价中的一项重要内容。它对于教育行政部门和学校管理部门的教学管理、促进教师改进教学方法提高教学能力,以及提高继续教育的质量和学校的办学效益都具有重要意义。 对继续教育课堂教学评价的研究目前 |
One Easy Way for Deciding Class Evaluation Indicators for Continuing Education |
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