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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
商务英语的教与学
作者姓名:
石志国
董金平
作者单位:
齐齐哈尔大学外语学院,黑龙江,齐齐哈尔,161000
摘 要:
将教师教学、学生学习的规律性的东西加以总结提炼,形成制度,有利于提高商务英语的教学质量,对一般的英语教学也有借鉴意义.
关 键 词:
学生学习 教师教学 教与学 教学质量 英语教学 一般 商务英语 提炼 借鉴意义
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