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| 班主任架桥催生多味剂——班主任工作简探 | |
| 引用本文： | 刘向钧.班主任架桥催生多味剂——班主任工作简探[J].读与写:教育教学刊,2009,6(9). |
| 作者姓名： | 刘向钧 |
| 作者单位： | 重庆市江北区猫儿石实验学校,重庆,400020 |
| 摘 要： | 随着现代社会发展的多元化,中学生的个性特点异彩纷呈,学生思辨能力也有所加强.班主任在科任教师和学生之间的协调沟通工作也面临更大的挑战和考验.班主任要密切联系科任教师和学生,融洽师生情感,协助科任教师共同教育管理,形成教育合力,让班级管理工作有效开展. |
| 关 键 词： | 班主任 科任教师 中学生 桥梁 |
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